-0050-攝影課

《攝影課─攝影美學的養成》

首先是冼鏡光老師的文章給了我一個很重要的啟示，拍照不能夠只是按快門已，對於構圖、光線、顏色要有些認識，甚至對於美學家的一些理論要有些涉獵，這樣才能照出有水準的照片。我之前都太在意儀器的操作了，雖然照了很多照片，可是都少了一些美感。在茫茫書海的網路書店中找到這本書（而且還是半價唷！）讀完之後覺得，它，算是我攝影美學的啟蒙吧！

真的，對於構圖、顏色、色調、景深、對稱…等等，有了一些新的認識，以前按下快門的時候，都沒有經過太多的思考，現在才發現，真的忽略了很多細節。立下今年的目標是，好好的照一些相片，充份利用書中提供的思考方式來構圖，並且努力的照書中所說的這些步驟來檢視我所拍出來的照片：

(1) 先將有趣及具有資訊訊性的圖片挑出，其他的放置於另一邊備用。
(2) 將類似的圖片歸類，並區份為描述環境、描述活動、描述人物細節等幾個大項。
(3) 試著將上述幾個大項的圖片小心的予以排列，試著以電影剪接的概念排例出一個完整的故事。
(4) 接著與工作人員進一步討論關於故事的排列順序，這個階段就是要去蕪存著，必須捨棄掉一些張力或者資訊性不夠的圖片。
(5) 最後一個階段再仔細看看整個故事有無任何需要修正的部份，如果沒有那麼工作就算是告一段落。

當然，我的實踐方式應該會跟書上寫的有所不同，第(4)點很重要，如何去蕪存菁是我要花一些腦筋；在第(5)點之後，我則是會用部落格的方式來展現我的作品。

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書名：攝影課─攝影美學的養成
作者：李昱宏
出版者: 藝術家出版社
出版日期: 2005.10.01
讀完日期：2009.02.15